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中小学数字化校园解决方案
网络技术的发展,尤其是Internet的出现,使我们校园的生活、学习、工作和环境发生了巨大的变化。
安博校园网应用系统整体解决方案的目标是实现信息化校园,促进信息技术与学科内容、学生学习、学校管理和教学能力的融合,即信息技术与教育教学的“四融合”。
与学科内容的融合
是通过现代信息技术手段,改变传统单一的以文本表示知识的形式,使学生的认知方式变得更自然、更人性化。信息技术与学科内容的融合需要学校建设一整套“资源整合型”的校园网应用系统。
与学生学习的融合
使得学生利用信息技术手段,改变传统的“教师为主体,学生为客体”的学习方式,真正实现学生的个性化、自主化、协作式的学习。信息技术与学生学习的融合是以“自主学习型”校园网为基础的。
与学校管理的融合
是教育管理工作者利用信息技术手段,在学校内部和外部建立起顺畅的信息通道,充分调动一切教育教学资源,为学校的各项业务服务,以提高学校的管理水平和运作效率。要实现信息技术与学校管理的融合,需要建设“办公管理型”校园网。
与教学能力的融合
是教师通过利用信息技术手段,提高运用最新教育技术的能力,最终实现利用最新教育技术服务于教学活动的全过程。“教育教学型”校园网为实现信息技术与教学能力的融合提供了平台。
利用学校计算机网络,采用先进的管理软件,规范学校的管理行为,提高管理水平和效率;在减轻工作量的同时,利用计算机存储量大、处理快速准确的特点,为学校的决策提供准确及时的信息;校园与Internet的连接,让教师面对一个海量的信息资源,大大开阔教师的眼界和知识面;同时学生接触到的不再是死板的课堂内容,他们可以尽情的遨游知识的海洋。教学模式也有比较大的突破,教师不再是知识的唯一拥有者和权威者,学生成为学习的主体,校园网为学生的探索式学习提供情景和资源,老师只作为学生学习的指导者。校园网的各个应用系统是一个有机的整体,系统之间的协同工作和信息交流,充分发挥了各个管理信息系统的有效资源,真正实现了校园管理智能化。信息化校园还必然要面向学校上级的教育行政管理机构、学生家庭和社会开放。安博校园网为您轻松打造一个集网络化、多媒体化、智能化和开放性于一身的信息化校园。
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