扎根基层，无悔青春

　　1992年7月大学毕业后，我被分配到全县最偏僻落后的陈庄镇三中工作，一干就是十二年，连年送毕业班，教两个班的英语，并担任班主任。1997年11月加入中国共产党，1998年10月被提拔为教导处副主任。2004年8月，由于工作需要，我被破格提拔为业务副校长，调往全县偏僻落后，教学成绩全县倒数长达十几年之久的北宋镇三中工作。2004年10月破格晋升为中学高级教师。

　　我自参加工作以来，坚持努力提高自身业务水平和政治素质，忠诚党的教育事业，把全部精力都放到学校管理与教育教学中，爱岗敬业，团结同志，为人师表，无私奉献，潜心教学，注重教研，不断拼搏，始终怀着“一颗关爱学生之心”送走了一批又一批学生。十几年来，在教育教学、教研、班级管理和学校管理等各方面均取得了一系列成果，深爱社会各界好评。

　　我在教育教学工作中，坚持以培养学生的科学素质为目标，以抓课堂结构的优化为突破口，努力贯彻“夯实基础，全面提高”的教学思路和以“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为目的”的教学理念，我上课力求新、活、深、有层次，培养学生综合运用语言的能力，注重培养学生学习习惯、学习策略和自学能力，让学生自主学习，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，培养其健康人格，为其终身学习打下坚实基础，把课堂教学作为推行素质教育和创新教育，实施基础教育课程改革的主渠道。积极进行“讲与练的有机结合”和“新授课”、“习题课”、“讲评课”等课堂教学模式的研究。细致、扎实的工作，换得累累硕果。教学成绩十几年来一直名列全县上游，2000年10月获全县优质课一等奖，2000年12月获市级说课优质课奖，2003年9月执教市级公开课，2000年12月获县级“骨干教师”称号，2001年9月和2002年6月分别荣获县、市级“教学能手”。近几年来，辅导的学生张铭、黄超、林聪等十几人获全国英语奥林匹克竞赛一、二等奖，2002年12月获县级“优秀班主任”称号，并在全县做优秀班主任工作经验交流典型发言。英语教学经验多次在全县教学研讨会上作典型报告。同时多次被县内外兄弟学校邀请做有关英语教学和学校管理等的经验报告。2004年9月被表彰为东营市“优秀教师”。

　　无论任教导处副主任还是副校长，我一直具体负责毕业年级的教学和管理工作，同时担任班主任和两个班的英语课。虽头绪繁多，却把工作安排处理的井井有条，繁而不乱。我从提高教师教学的观念，实施课堂教学改革入手，以培养教师合作，探究意识为主，着力构建“协作团队”模式，充分调动教师在课堂教学中注重启发，探究，师生互动，拓展学生思维空间，培养学生的发散思维和创新意识的积极性。指导培养了一大批优秀的青年骨干教师群体，他们个个都爱岗敬业，乐于奉献，积极进行教育教学方面的研究和改革，做出了一系列可喜的成绩，有力地促进了学校快速、健康、和谐、持续的发展。在深入研究教学，因校制宜的基础上，创出了一套适合偏远农村学校发展的教学管理模式，使全县倒数的陈庄镇三中教学质量有了翻天覆地的变化。2003年中考成绩列全县第二名，全校综合考核全县第四名，寒假考试全校四个年级都在全县前三名，县教研室综合评价乡镇中学第一名，市创新能力竞赛四个年级都在全县前三名，县综合评价全县第一名，有10多名学生在数学、英语、物理、化学、生物奥林匹克竞赛中获全国特等奖，一、二等奖，创历史辉煌，学校被表彰为利津县“教学工作先进单位”。近几年，陈庄镇三中的教学成绩一直稳居全县上游，引来了本县和外县区兄弟单位纷纷来参观交流。突出的工作成绩引起了上级领导的重视，2004年8月我由教导处副主任被破格提升为利津县北宋镇三中业务副校长。

　　利津县北宋镇三中，地理位置偏僻，学校基础设施落后，广大教师长期来人心涣散，无意教学，教学成绩全县倒数第一、二长达十几年之久。“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”调往北宋镇三中后，在学校领导和各级领导的关怀支持下，我亲自执教两个毕业班的英语课，并担任一个班的班主任，兼毕业班带级主任，和老师们在一个办公室内办公，负责全校的教育教学管理。经过一年多奋力拼搏和卓有成效的工作，迅速扭转了学校长期落后的局面，学校教学质量大幅度提高，2005年中考和各年级升级考试，教学成绩均进入全县前六名，在2004—2005学年度全县教学工作会议上，我校被表彰为利津县“教学工作先进单位”，并作典型发言。其办学经验材料印发全县各级各类学校，教育局号召全县各单位认真学习借鉴。2006年中考也顺利实现目标，县前350名，500名，1000名，1500名，2000名学生成绩等指标均进入全县前五名，综合升学率位距全县上游。

　　在注重教育教学和管理工作的同时，我也从没有放弃对自身素质的要求，不断抽时间学习，以提高自身综合素质。2002年我顺利通过函授本科毕业考试，并荣获“优秀毕业生”称号，获得了教育学学士学位。多年来，我认真钻研，勤于思考，教育教研水平不断提高。十几年来，我有几十篇论文在全国、省、市级刊物上发表或获奖。如2000年4月、7月我撰写的论文《表演在语法教学中的应用》和《把握学生心理，提高操练效果》先后在《学英语》上发表，2001年2月论文《课堂教学的六项注意》在《学英语》上发表，2001年4月、2002年9月两篇论文《英语教学评价的新视野—课堂口语评价》和《试论教师的读》发表在《基础教育外语教学研究》上，2006年论文《当前初中英语常见试题解题方法探究》和《开创班主任工作新局面》等多篇论文分别在《中国考试研究》﹑《现代校长》﹑《21世纪英文报》﹑《中国基础教育》﹑《中小学英语教学与研究》上发表，并有多篇试题被《英语辅导报》和《英语新干线》选用发表。有多篇论文分获山东“百佳”论文评选、山东教研室论文评选和山东教育科研优秀成果评选等各类评选一、二等奖。组织领导主持多项全国﹑省﹑市级课题研究。2002年被聘为国家基础教育试验中心外语教育研究中心研究员，2003年被吸收为山东省教育学会外语研究专业委员会委员，并入选东营市第二期百名“青年科研骨干”，兼职市科研员，同时被评为利津县“优秀兼职教研员”。

　　总之，十几年来我所走过的路是一步一个脚印，踏踏实实走过来的。它给了我这样一个启示：事业是干出来的，事业需要有人做出奉献，而奉献则意味着个人要作出牺牲。成绩只代表过去，我正年轻，我将继往开来，在当今这个全新的时代里，为党和人民做出更大的贡献。