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个人简介：
一、个人简介：
贾军，男，1976年2月生，中共党员，中学一级教师，扬州大学教育管理专业硕士学位在读研究生。江苏省宝应县安宜高级中学副校长，兼宝应县教育局中等教育科副科长。扬州市市级骨干教师，享受骨干教师津贴。
工作简历：
1998、8-2003、7年江苏省宝应县城镇中学（年级组长、教务副主任）
2003、7-2003、9年江苏省宝应县鲁垛高级中学（副校长）
2003、9-2004、7年江苏省宝应县曹甸高级中学（副校长）
2004、8-2005、2年江苏省南通市白蒲高级中学（副校长）
2005、2-2005、7年江苏省宝应县城郊高级中学（副校长）
2005、7- 至今 江苏省宝应县安宜高级中学（副校长兼党支部书记）
主要荣誉：
1、1998-2003年连续五年全县联考学科成绩同类学校第一；
2、1999年获"先进教育工作者"；
3、2000年获宝应县优秀师徒（徒）、优秀班主任、县优秀课评比三等奖；
4、2001年获青年骨干教师、县说课大赛三等奖、扬州市教学设计三等奖；
5、2002年获"优秀教育工作者"；
6、2003年获"最满意教师"称号、校青年教师优秀课比赛一等奖；
7、2004年被评为"扬州市第三批教坛新秀"；
8、2004年高考所教班级数学均分全县第一，所在数学组受县局表彰；
9、2005年获第二届全国信息技术与课程整合优秀案例大赛三等奖；
10、2006年被评为"宝应县第三批骨干教师"、宝应县青年教师赛课一等；
11、2006年扬州市青年教师赛课一等奖和宝应县校长赛课评比中获得一等奖、江苏省青年教师赛课二等奖等；
12、2006年扬州市骨干教师赛课一等奖。
教研工作：
1、《数形结合思想在高考数学中的应用》扬州市论文评比二等奖；
2、《解题中的错例剖析》被教育部电教办评为一等奖；
3、《浅谈高中数学教学中思想方法的应用》江苏省"师陶杯"教育论文三等奖；
4、《浅谈高中数学教学中思想方法的运用》发表在学苑出版社《教育研究》上；
5、《校长的人格魅力》发表在《校长文摘》上；
6、省级课题"低起点，小坡度，分层次，严要求"子课题的主要负责人，系江苏省教育学会课题研究的正式研究员；
7、主持省级"十一五" 课题《新课程背景下课程教学有效性的研究》的研究；
8、主持国家级课题《网络课程在学校中的应用实验》的研究工作。
学校简介：
江苏省宝应县安宜高级中学，是一所按照江苏省四星级高中硬件标准设计建造的现代化高级中学，占地202亩，投资1.2亿元，建筑面积6.72万平方米。新高中于2004年11月破土动工，2005年8月底交付使用。校园布局合理，环境优美，硬件齐全，功能完备有单体建筑12幢。各教室内均装备实物电脑多媒体投影仪、闭路电视广播网络系统及立式空调。宿舍楼为公寓式设施和管理，可容纳1800余名学生住宿。食堂可容纳两千多名学生同时就餐。实验室、语音室、微机室、图书馆、档案馆、体育馆、信息中心、400米标准跑道、田径场、八片篮球场、羽毛球场、网球场、人工湖等一应俱全，是一座具有浓郁"现代化、园林化、生态化、人文化"气息的求知乐园。
学校坚持"以人为本，和谐发展"的办学理念，致力于构建"以和谐发展为核心的人本管理"模式。注重文化的感染力。以"大爱、尽责"为校训，"和谐、求实、严谨、创新"为校风，"治学严谨，执教严明，要求严格"为教风，"弘志、勤勉、善思、苦练"为学风，教育、引导师生员工"养大爱之心，培尽责之感，做大爱之人，行负责之事"，在学校管理中，体现热情、真情和深情。坚持事业留人、感情留人、适当待遇留人的原则，主动关心教师的发展。学校实施问责制、首问制和督查制度；坚持日检查、周反馈和月考核；推行精细化管理，要求"态度精心，过程精细，结果精品"，学校倡导的办学特色是："严格规范，协调发展，人文见长"。学校精神为："求真务实，敢为人先，争创一流"。管理思想："以人为根本，管理为保证，改革为先导，质量为灵魂"。管理要求："分管有底，守土有责，协调有方，沟通有效"。
教师队伍建设被纳入学校工作的重点，着重抓好"四项工程"：1、铸造师魂的师德工程。2、培育新秀的"青蓝工程"。3、造就良师的"名师工程"。4、注重科研的强师工程。国家级子课题顺利通过课题鉴定，并获得"课题研究先进单位"称号；同时有22位实验老师获得结题证书。有300多篇论文在省市级以上刊物上发表或获奖。有力地促进了教学质量的提高。
实施德育1234工程。抓好一个队伍即德育队伍建设；建好两个网络，校内网络和校外网络；推行三项制度：自育笔记制、全面考评制、党校培训制；强化"四种教育"："八荣八耻"教育、民主和法制教育、行为规范教育、大爱尽责教育。
积极探索教学方法改革，提高教学效果。大力倡导讨论式、启发式、合作式、探究式等先进教学方法，促进学生自主学习、全面发展。值得一提的是，省级课题之一"低起点、小坡度、分层次、严要求课堂教学模式研究"已经结题，与会专家高度肯定了该课题的现实指导意义。
学校将心理健康教育渗透在教育教学过程中，形成了心理健康教育的特色。有60多教师参加省级课题《中学学科教学中融合心理健康教育》研究，有32篇论文发表或省以上获奖。受到省市专家的高度评价。
近年来学校先后获得全国群众体育先进单位、国家教育质量示范基地、省政务公开先进单位、省现代教育技术工作先进集体、市依法治校先进单位、市优秀家长学校、市文明单位、市青少年法制教育先进集体，市县高考质量优胜学校等若干称号。西藏、湖北、陕西、浙江温州教育考察团等先后来我校考察学习。在不到一年的时间内，安宜高中已成功地经受了两校合并、校庆庆典、三星高中评估等一系列大事的考验。学校将以此为契机，推进教育教学一年上一个台阶，力争十一五期间创建�"四星级"高中。现在，面对新的机遇，新的目标，安宜高级中学这所肩负人民厚望的公办教育航母，已激情启航，全速驶向光辉灿烂的美好未来。
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